24 de octubre de 2014

FELIZ HALLOWEEN !!!


En la Cocina de las TIC os traemos una propuesta digital para celebrar Halloween.  Esperamos que este año os animéis a echar al caldero mágico algunos recursos analógicos para transformarlos en digitales, combinando así ambos tipos de recursos para aumentar la competencia de los alumn@s y aprender disfrutando.

Desde la Cocina de las TIC aportamos nuestro granito de arena con varias propuestas 2.0 .


GINCANA CON CÓDIGOS  QR





LEE LOS CÓDIGOS QR PARA QUE PUEDAS:

BUSCAR LOS INGREDIENTES  


DESCUBRIR LAS PALABRAS MÁGICAS 

REMOVER LA PÓCIMA 
EN LA POSICIÓN CORRECTA


19 de mayo de 2014

La realidad aumentada cambia la realidad de nuestro aula y nuestro centro.


COCINA 2.0 DE VANGUARDIA 

Este año no pudimos acudir a la cita anual sobre realidad aumentada en 

donde se pudo disfrutar de distintas experiencias, materiales y últimas tendencias en realidad aumentada.






Utilizamos distintos tipos y aplicaciones de realidad aumentada en nuestro aula,  dependiendo del tema y la actividad planteada, pero nos centraremos en compartir la integración y uso generalizado de la realidad aumentada durante este curso, para combinar el formato papel con el formato digital en nuestro centro usando LAYAR.

 

5 de mayo de 2014

CHEF 2.0 INVITADA: Carolina Calvo @aliena242



La invitación de l@s Chefs 2.0 a la cocina de las TIC, tiene como objetivo  ANIMAR a los docentes que aún no hayan incorporado las TIC en sus aulas a vencer sus miedos y reticencias. Y a los docentes que ya las han incorporado aportar inspiración y empuje PARA SEGUIR CREANDO E INNOVANDO.  Impulsando así junt@sel cambio educativo  por el que tod@s  trabajamos día a día.

Por ello, visitan la Cocina de las TIC chefs 2.0 de todas las etapas educativa, ya que las inseguridades, dificultades encontradas en el camino, resultados educativos, recomendaciones... suelen ser comunes y útiles para l@s docentes de cualquier etapa.

Pero también queríamos que la participación de CHEFS 2.0 de la etapa de Educación Infantil fuera más numerosa, con un objetivo muy concreto:

 Desterrar la idea, presente en muchos docentes de infantil y del resto de etapas, que esto de las TIC no es para infantil "SON MUY PEQUEÑOS".

Por eso hoy en la Cocina de las TIC, tenemos una nueva Chef 2.0 cuya trayectoria y actividad diaria demuestra que LAS TIC TAMBIÉN SON PARA INFANTIL.  Que adecuándolas a las características de nuestro alumnado, a los objetivos, criterios de evaluación y competencias que queramos desarrollar,  son un gran recurso para la etapa de Infantil y que nuestro alumnado con el apoyo docente pueden crear y hacer red como el que más.

Os presento a nuestra Chef 2.0 invitada, Ganadora de los Premios Espiral Edublog, con su Blog ʺUn Mundo de Pequeñas Cosasʺ. Una docente que ha demostrado que #sisepuede.

Carolina Calvo García.  @aliena242

Maestra de Educación Infantil a la que le apasiona su trabajo y encanta aprender además de enseñar,  y con un compromiso diario con la innovación.

Desde febrero de 2008 administra el blog ʺUn Mundo de Pequeñas Cosasʺ el cual ha sido reconocido como Buena PráTICa tanto por el INTEF como por el CATEDU.

Entusiasta e inquieta , adora estar en clase rodeada de sus alumnos y alumnas acompañándoles en su aprendizaje siempre con la ayuda de las TIC. Uno de sus secretos, es que estar dentro del aula la hace feliz.

Participa en varios proyectos colaborativos como Palabras Azules, Un proyecto entre todos, Libros del siglo XXI para el aula PCLV Gloria Fuertes o Guappis.

30 de abril de 2014

MENÚ 2.0: Novedades y tendencias sobre Realidad Aumentada en AumentaMe 2014

Una nueva cita para disfrutar y conocer las últimas novedades en torno al uso de la realidad aumentada en las aulas, es el plato del Menú 2.0 que os presentamos hoy.

21 de abril de 2014

CAZA DE TESORO AUMENTADA CON LAYAR CREATOR

Las "Cazas del Tesoro" son actividades TIC sencillas, en las que se plantea una pregunta o una serie de preguntas y una lista de enlaces o sitios web para consultar, de las que se puede extraer o inferir la respuesta a las preguntas o pregunta planteada.

Son actividades ideales para iniciar a nuestros alumnos en la consulta y procesamiento de la información a partir de los recursos que Internet nos ofrece.

Hoy compartimos una propuesta especial.  Una "Caza del Tesoro" con realidad aumentada.
 
¡SENCILLÍSIMA!
 
¡Prepara tu dispositivo móvil y resuélvela!

Con motivo del Centenario de la publicación de la obra "PLATERO Y YO" y la participación en el proyecto Colaborativo "Platero y yo en la era Digital", planteamos a  los alumnos de 3 años esta pregunta.

¿ QUIÉN ES PLATERO?
 
 

20 de abril de 2014

ESPACIOS INTERACTIVOS DE APRENDIZAJE

Hoy en la Cocina de las TIC os traemos una nueva propuesta para utilizar los códigos QR en las aulas de educación infantil dentro de una planteamiento de ABP (Aprendizaje basado en proyectos).

Estos códigos de respuesta rápida son un gran recurso para cualquier etapa educativa ya que permiten un acceso a contenidos educativos de manera rápida, cómoda, motivadora y en cualquier lugar,  pero en la etapa de educación infantil adquieren un valor añadido.

 A diferencia de otras etapas, nuestros alumnos aún no tienen acceso al código escrito, por lo que habitualmente utilizamos recursos audiovisuales en nuestras aulas pero...
 
¿Cómo pueden acceder nuestros alumnos de manera autónoma a estos contenidos, si aún no pueden teclear una url específica o no pueden manejar un buscador...?
 
Los códigos QR son una alternativa SENSACIONAL!!!
 

12 de abril de 2014

Invitad@s al programa de radio EDUCA EN DIGITAL

La Cocina de Las TIC invitada en el programa Educa en Digital.
 
http://educaendigital.radio3w.com/tic-en-infantil-te-sorprenderas-y-apps-educativas-pguappis/
 
 
 
EDUCA EN DIGITAL un nuevo programa de radio que da cabida a todo el sector relacionado con la educación. Un programa pensado para debatir y analizar las condiciones de cambio en la educación en España .

Aquí podéis escuchar el podcast de la entrevista. Gracias Olga por tu invitación.

5 de abril de 2014

25 de marzo de 2014

CHEF 2.0 INVITADA: Olga Catasús


Esta semana vista "La cocina de las TIC" una docente inquieta y muy activa en las redes sociales.
Olga Catasús    @ocatasus

Participa en  diferentes proyectos colaborativos y es un referente para muchos docentes en la integración de las TIC en el aula.

Actualmente en la aventura de la dirección del cole, ella se define como Maestra de infantil enamorada del uso de las TIC en el aula. Podéis conocer más sobre ella en:

24 de marzo de 2014

INGREDIENTE 2.O: MAKE IT. Crear y compartir actividades y juegos educativos.

Hoy compartimos en la Cocina de las TIC un nuevo INGREDIENTE 2.O para incluir en las aulas.


MAKE IT
Una estupenda herramienta de edición para nuestros ipad, que nos permitirá de manera muy sencilla crear y compartir actividades educativas. Ideal para utilizar con nuestros alumn@s y que sean ellos mismos, quienes creen sus juegos y actividades temáticas.

Las actividades que podemos construir son diferentes ( memoriza, clasifica, asocia, escribe, encuentra, dibuja...)

Lo mejor de esta herramienta, es que podemos compartir nuestras actividades con una URL, para jugar y resolverlas desde nuestra tablet, smartphone o PC.


12 de marzo de 2014

MENÚ 2.0: Proyecto A por TICs

 Hoy en la Cocina de las TIC os presentamos un nuevo Plato del Menú 2.0 para este curso escolar. Se trata del proyecto colaborativo  AporTICs, una idea de trabajo para el aula que pretende involucrar al alumnado de cualquier nivel educativo para que cree Tutoriales sobre TIC.

Los alumnos serán los protagonistas. Creando los materiales, compartiéndolos con otros alumn@s y profes, trabajando de manera colaborativa y aprendiendo unos de otros.



5 de marzo de 2014

COCINA DE AUTOR: PROYECTO DE INICIACIÓN A LA ROBÓTICA Y LA PROGRAMACIÓN.


 Hoy presentamos nuestra nueva web

 Un modelo de implementación para la etapa de educación Infantil y sugerencias de continuidad en la etapa de Educación primaria para iniciar a nuestros alumnos en la robótica y los lenguajes de programación.



WEB DE ROBÓTICA EDUCATIVA INFANTIL ¡VISÍTALA!




23 de febrero de 2014

Borrador Marco Común de Competencia Digital Docente

Uno de los proyectos clave del Plan de Cultura Digital en la Escuela del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte es el “Marco Común de Competencia Digital Docente”. El pasado 18 de febrero el proyecto presentó el primer borrador del marco. 

Aquí os lo dejamos para que todos podáis echarle un vistazo.



12 de febrero de 2014

¿Cómo evitar que el uso frecuente del Ipad en el aula acabe con sus botones?

El fallo del botón "Home" o "Inicio" de nuestro Ipad, Iphone o Ipod es uno de los problemas más comunes , ya que después de la pantalla táctil es el componente más utilizado por nuestros alumn@s al trabajar con él dentro del aula.

 

11 de febrero de 2014

MENÚ 2.0: "PLATERO Y YO EN LA ERA DIGITAL"

Un nuevo proyecto colaborativo se incorpora al MENÚ 2.0 para este curso escolar.
 
"PLATERO Y YO EN LA ERA DIGITAL"


Este año se conmemora el primer centenario de la publicación del libro "Platero y yo" de Juan Ramón Jiménez, uno de los mejores poetas españoles de todos los tiempos.

29 de enero de 2014

BLOGS, BLOGS Y MÁS BLOGS!!!


Hoy publicamos un post que teníamos ganas de escribir desde que inauguramos la cocina de las TIC. En el que poder reflexionar, sobre la que en nuestra opinión es la herramienta 2.0  estrella y que todo docente debería proponerse incluir en su aula.

 BLOG EDUCATIVO
Muchos opinan que tras el  "boom bloguero" de hace unos años,  los blog están de "capa caida" y que el debate sobre los blog educativos, está muy manido.  Recientemente lo recogía  el profesor Fernado Zaya  en su Blog "DARLE A LA LENGUA", artículo que recomendamos leer.
En la "Cocina de las TIC"  creemos que debemos seguir reflexionando sobre el uso y explotación de esta herramienta en las aulas, por ser tan potente , productiva y variable en función de nuestra creatividad y de los objetivos que nos planteemos.
Pero para reflexionar sobre ello no queríamos hacerlo solas, queríamos estar rodeadas de unas estupendas CHEF 2.0 , que  son un referente en cuanto a BLOG se refiere, especialmente en el mundillo de la educación Infantil.

CLAUSTRO BLOG: Miren Pardo, Mireia Torrent, Ana Martínez , Fini Martínez , Noelia Martín
BLOG AMIGOS coordinado por Claustro BLOG y en el convergen edubloguer@s  de Educación Infantil que desarrollan ABP ( Aprendizaje Basado en Proyectos)  y que comparten recursos y experiencias recogidos en el site "UN PROYECTO ENTRE TOD@S "

25 de enero de 2014

Retos de aprendizaje, robótica y programación ¡TE ANIMAS!

Como ya abordamos en un post anterior en "La Cocina de las TIC" la programación y la robótica se están revelando como un aspecto educativo necesario para los próximos años y como un recurso eficaz a incluir en los procesos de enseñanza - aprendizaje.

La resolución de pequeños retos de aprendizaje en nuestras aulas, mediante el uso de la robótica y la programación, contribuirá a desarrollar habilidades, capacidades y competencias básicas en nuestro alumnado.

Con la programación de objetos reales, es decir, con la observación y el análisis de las acciones que los "robots/artefactos" realizan a partir de una secuencia de órdenes dadas, estimulamos en nuestros alumnos el desarrollo de distintos procesos mentales.

En la Cocina de las TIC apostamos por su inclusión como recurso eficaz de enseñanza-aprendizaje.
 
 No para aprender robótica sino para aprender con robótica.
 
Trabajo de lógica matemática con la recta numérica. Concepto número-cantidad.
 

9 de enero de 2014

CHEF 2.0: Salomé Recio Caride.

 
Comenzamos este segundo trimestre en La Cocina de las TIC con el deseo de que todos vuestros proyectos educativos para este nuevo año se hagan realidad.
 
Aunque el panorama no es el más favorable y en ocasiones las circunstancias nos son adversas, tenemos una visita muy especial que esperemos os sirva de inspiración.
 
Para ello contamos con la visita de una gran CHEF 2.0. Una docente que ha encontrado no pocas piedras en el camino, pero que gracias a su perseverancia y su pasión por educar y mejorar ha conseguido sortearlas. Y no sólo sortearlas, también durante su andadura ha creado y compartido fantásticos recursos digitales para facilitar el camino a otros docentes en el sendero 2.0.
 
    Salomé Recio Caride       @salomerecio